《教育》杂志关于开展“2025年青少年人工智能教育课题遴选”活动的通知

　　为贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035 年）》和《教育部办公厅关于加强中小学人工智能教育的通知》的有关精神，进一步提升中小学人工智能教育师资队伍教研能力，《中国科技教育》杂志社现开展“2025年青少年人工智能教育课题遴选”活动。本次活动旨在通过产学研深度合作，搭建青少年人工智能教育研究平台，促进学术交流与成果转化，形成可推广的优质教学资源，助力人工智能教育普及与高质量发展。

　　请参考《2025年青少年人工智能教育课题指南》（附件2），根据指南列出的6个研究方向（课程体系研究、教学与评价研究、教学资源开发研究、教学环境构建研究、教师供给与培训研究、交流活动创新研究）自拟研究题目，课题名称应科学、严谨、简洁。

　　课题负责人需为教师、科研人员等教育从业者，同时满足中级（含）以上职称或3年以上人工智能教育领域经验。

　　（1）申报单位需提供参与“青少年人工智能教育公益行动”证明（该活动由人民视频主办，并由其提供参与回执证明）。

　　申报单位请于5月15日前填写《2025年青少年人工智能教育课题申报书》（附件1），电子版发送至电子邮箱；纸质版一式叁份，寄送至接收地址（逾期不予受理）。

　　1.结题成果包括不少于5000字的研究论文、教学资源（课件、教案、微课等可应用在教学中的成果）、中小学人工智能教育现状及需求调研问卷（附件3）。

　　2.资助超过5000元的课题研究成果如公开发表、出版、报送等，需告知我社，并在显著位置标注“《中国科技教育》杂志社课题资助”字样。

　　2.各申报单位要保证课题研究内容的线.所申报课题相关内容不得存在知识产权争议。凡存在弄虚作假、抄袭剽窃等行为，一经查实，取消申报资格，如已入选则撤销资格并通报批评。

　　《中国科技教育》（CN 11-4765/N、ISSN 1671-4350）是由中国科协主管、中国青少年科技教育工作者协会主办的国家级期刊，是目前唯一专注于服务广大科技教育工作者的专业性、综合性刊物。杂志始终致力于推动科教融合，引领青少年科技教育发展方向，服务教育、科技、人才一体化发展，通过提供权威、丰富、生动的国内外科学教育研究成果和案例，赋能中国青少年科技教育发展和科技教师队伍建设。

　　《中国科技教育》已入驻中国知网、维普网、龙源期刊网等权威数据库，是中国科协认定的领域权威期刊。经过多年的发展，杂志已经成为广大科技教育工作者获取国家教育科技人才政策信息的重要窗口，探索校内外科技教育改革理论与实践的互动交流平台，提供最新科技教育资源的服务载体，以及展现国内外科技教育发展动态的资讯汇聚平台。